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约炮专区 英语例句中的性别气愤和刻板印象——以国内讲话学期刊为例 Gender Bias and Stereotypes in English Example Sentences—Taking Linguistic Academic Journals as Example

发布日期:2024-08-31 17:19    点击次数:67

约炮专区 英语例句中的性别气愤和刻板印象——以国内讲话学期刊为例 Gender Bias and Stereotypes in English Example Sentences—Taking Linguistic Academic Journals as Example

郑安琪,钱进约炮专区,李敏月,生依诺

大连理工大学,辽宁 大连

收稿日历:2022年4月17日;拜托日历:2022年5月23日;发布日历:2022年5月31日

节录

为探究性别关系问题在讲话学规模的近况,本研究以2020年版北大《汉文中枢期刊要目总览》中收录的15种番邦讲话类中枢期刊为研究材料,选取2018年至2021年间发表的期刊例句,将Macaulay和Brice等东谈主的性别研究表面与统计学、问卷探访、深度访谈等要津合股,回顾讲话学期刊中例句的性别气愤和刻板印象景色。放置标明,国内讲话学期刊在例句聘请上存在权贵的性别偏见,在语句构建时偏向于男性表述,男性以更为鄙俗和各样的模式在例句中被塑造,而女性被代表的模式则更有限。

要害词

性别研究,例句,讲话学

Gender Bias and Stereotypes in English Example Sentences

—Taking Linguistic Academic Journals as Example

Anqi Zheng, Jin Qian, Minyue Li, Yinuo Sheng

Dalian University of Technology, Dalian Liaoning

Received: Apr. 17th, 2022; accepted: May 23rd, 2022; published: May 31st, 2022

ABSTRACT

To explore the current situation of gender-related issues in linguistics, this paper uses quantitative and qualitative analysis to summarize the sexism and gender stereotypes of example sentences in linguistic journals based on the theories and findings from the prior studies of Macaulay and Brice and Pabst et al. Statistics, questionnaire survey, and in-depth interviews are applied to analyze the example sentences, which are collected from 15 foreign language core journals included in the 2020 edition of A Guide to the Core Journal of China. The result reveals that there is a significant gender bias in the selection of example sentences in Chinese linguistic journals: The majority of constructed example sentences are biased toward male-gendered. In the example sentences, men are being shaped in a wider variety of ways, while women are represented in more limited ways.

Keywords:Gender Studies, Example Sentences, Linguistics

Copyright © 2022 by author(s) and Hans Publishers Inc.

This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY 4.0).

1. 序文

在学习外语的流程中,例句手脚传递信息的桥梁,使得学习者更为准确地了解外语举止背后的逻辑。而在男女性东谈主物的聘请上,例句却隐含着性别气愤和刻板印象景色。例句中的性别气愤和刻板印象既是社会文化影响的响应,也存在扩大化的倾向,再生和强化了社会性别偏见不雅念。研究这一课题有益于使更多东谈主温雅到这一景色,并尽量幸免使用含性别气愤的例句,构建具有包容性的学术写稿。

1.1. 综述

筹商讲话学例句在性别方面体现各异的研究起步于国外。Macaulay和Brice [1] 在1997年发表了对于语法教科书例句的始创性的研究,影响了随后许多对于英语教科书和著述的研究(参见(Lee and Collins, 2010) [2]、(Lewandowski, 2014) [3]、(Tarrayo, 2014) [4] 等)。在21年后,Pabst等东谈主 [5] 通过分析教科书中的性别不对等景色是否好转,进一景观鼓舞了这一研究。近两年来,Kotek等东谈主 [6] 和Richy和Burnett [7] 的研究也区分将分析对象投向了英语和法语中枢讲话学期刊。

在国内,筹商讲话学例句在性别方面体现各异的研究举座较为不及。大多聚合于男女在社会交际话语中的立场方面 [8] 或是平直依托国外的社会讲话学研究的不雅点和表面,从语音 [9],词汇 [10]、语法和男女交谈互动这些角度深刻了对讲话与性别各异的研究,而研究材料也大多选自教材 [11] 或者辞书 [12]。聘请例句的研究地方主要用于英语造就 [13],而很少深刻研究例句所体现的性别景色以及背后的社会根源。

1.2. 本研究先容

本研究从性别建构学说角度,依托Macaulay和Brice [1]、Pabst等东谈主 [2] 的研究表面进行翻新,从语法功能、词汇聘请和表情分析等角度开拔,区分对2020年版北大《汉文中枢期刊要目总览》收录的15种番邦讲话类中枢期刊进行系统梳理,聘请2018年至2021年间发表的期刊中的例句进行可视化分析。不仅将研究的界限从句法学蔓延到讲话学,而且研究材料更具有前沿性,补充了国内关系研究的空缺。而且本研究通搅扰卷探访和深度访谈探究例句中的性别各异景色在外语造就流程中的发挥,总合髻现,为关系研究以及后续的发展提供灵验匡助。

2. 术语和表面

2.1. 术语

在研究本文所基于的文件和著述放置之前,率先有必要对在本文中使用的术语主见进行发达。

性别气愤(sexism):《新牛津英语辞书》对sexism一词的解释为“Prejudice, stereotyping, or discrimination, typically against women, on the basis of sex” [14]。《好意思国传统辞书》(The American Heritage Dictionary of the English Language)给“性别气愤”所下的界说是:“一类性别成员对另一类性别成员,尤其是男性对女性的气愤。”不错看出,在讲话风俗上,“性别气愤”往常是指讲话对女性的气愤。

主见性性别(conceptual gender):在此,本研究与Kotek等东谈主的研究一样,使用Ackerman (2019) [15] 中的界说,将其界说为由感知者抒发、算计并用于对所指对象进行分类的性别(往常是东谈主类,但不错推广到拟东谈主化的非东谈主类)。

语法性别(grammatical gender):由形态-句法界说的崇敬的句法和/或语义特征 [15]。

由此可见,主见性性别与感知者筹商,并可能因社会门径、环境和技术而变化;而语法性别是名词的崇敬句法属性,是强制性的,而且不成被推翻。

不管是M&B的原始样本,如故本研究中所分析的国内讲话学期刊当中,大大量例句王人是编写出来的,也即是说它们并不指代骨子存在的东谈主,因而不错合计它们体现了原文作家在聘请或构造例句时的隐含偏见。由于所分析的著述中往常隐含着性别二元的假定,研究者们也被迫参加相似的分类,即与M&B一样将“he”解释为指男性,“she”解释为指女性。但与此同期,本研究的研究者也相识到性别的非二元性,并浮现上述简化的二元分类法对于性别谱系来说描写的不齐全性与不准确性。缺憾的是,在此所分析的论文中尚未出现对独到名词传统分类法的质疑,也并莫得对代词使用或所代表东谈主群指涉各样化的推动和引导。这自己即是一个值得温雅的问题。因此,研究部分中也为作家和教师提供了建议。

2.2. 关系表面

2.2.1. Macaulay和Brice的研究及表面

就英语例句中的性别问题,Macaulay和Brice (以下简写为M&B)提倡了两份论说:第一份初度发表于1994年 [16],是对一册教科书的详备研究;第二份是对十本传统教科书的比较研究,旨在笃定第一份研究中发现的性别招架衡景色是否在其他教科书中无边存在。在此要点研究后一项研究,因为它的策画和放置启发了Pabst等东谈主(也见Cépeda等东谈主在2021年发表的研究 [2])、Kotek等东谈主 [6] 以及本研究。

在其于1997年发表的研究 [1] 中,M&B选取了出书于1969至1994年的10本教科书,并从每本书中立时选取了200句例句,并就语法性别(女性、男性、其他)、语法功能(主语、平直宾语、波折宾语等)、题旨脚色(施事【agent】、受事【patient】、劝诫者【experiencer】,经受者【recipient】等)、词汇聘请(代词、独到名词、暴力、外不雅等)四方面因素进行了编码:

以下是所回顾出的这一研究中的主要发现。研究放置标明,在其援用的句子当中,男性例句出现的频率要远高于女性(男性指代词占967个(74%),而女性指代词为336个(26%))对两种性别的形容王人体现了很强的刻板印象。其中,男性比女性在例句中更往常出现,更有可能作东语或施事。男性代词和独到名词比女性出现的频率更高;其中说起男性名字的次数是女性的两倍。此外,男性比女性更多出咫尺对材干的描写中,如进行读书、念念考等举止或“成为天才”;更多被描写为具有劳动的,而且劳动界限广于女性;比女性更常修理汽车;有更多的暴力举止。而女性常阑珊用于指代的独到名词(如姓名等),而且比男性更往常用支属关系(某东谈主的内助、母亲)来指称,比男性更往常被描写外在,且更倾向于与恼怒(annoy)或愉悦(please)等带有被迫性的表情关系。

2.2.2. Pabst等东谈主的研究及表面

Pabst等东谈主的研究效果标明,1997年所发现的句法学教材里的性别偏见景色依旧存在。男性例句的出现频率果然是女性的两倍。而即使斟酌到这一偏差,以下偏见仍然存在:从语法功能来看,男性的论据更有可能手脚主语出现,而女性的论据更有可能手脚平直和波折宾语出现。男性的论点更有可能手脚施事和试验者出现,而女性的论点更有可能手脚受事和经受者出现。男性主语代词比女性主语代词使用得更频繁。而在词汇聘请方面,男性更有可能领有劳动和束缚竹素、践诺暴力,而且他们的暴力通常更严重。比较之下,女性更容易发挥出负面心思。

除此除外,学者们也有了一些不同于Macaulay和Brice的研究的发现。例句中的男性比女性更有可能被放在客体位置;在表情方面,男性例句和女性例句中出现积极心思的概率也比较掌握;不外,负面心思仍然更常出现于女性例句中。研究流程中,他们天然网罗了这些教材的作家性别并对其进行了分析研究,也有了一些发现,但最终决定不公开其姓名。比起将要点放在这些作家或者是教材上,他们更但愿此次研究能引起各界学者对“性别偏见在句法学教材中无边存在”这一景色自己的温雅。

上述两个研究具有很大的启发价值。在进行本研究时,在端正句子的主语因素时模仿了上述研究的性别分类要津,并就词汇聘请中的劳动、暴力倾向、支属关系及表情倾向等在上述研究中体现了典型放置的方面进行了分析。

3. 研究放置

与以往M&B和Pabst的研究要津不同,本研究莫得接纳抽样的要津,而是网罗了近三年国内十大巨擘讲话学期刊中的一起例句。其中含有例句的期刊论文共264篇,统统1355句,接纳的参数编码主要为:

1) 主语分散(不同例句中主语的性别分散情况)

2) 词汇聘请(触及劳动、暴力倾向、放荡或性默示、支属关系)

五月天情色

3) 表情分析(积极、凄怨)

底下将按照以上三组参数编码进行分类,回顾研究放置。

3.1. 主语分散

研究流程中,本研究率先大要分析了样本的总体情况,就句子主语进行了统计归类,区分分为男性主语的例句(如男性名字,男性代词等)、女性主语的例句(如女性名字,女性代词等)、难以分辨主语性别的例句(如I,we,等)以及非东谈主作念主语的例句。具体统计放置如下图1。

图1. 例句主语具体分散

由此可见,主语为东谈主的例句总和为1067,占例句总和的78.7%。其中男性主语例句占比高达43.9%;女性例句则占比16.0%,而难以分辨主语性别的例句占比40.1%。可见,男性主语例句占比最多,而女性主语例句占比最少;男女例句比例差距大,男性例句数目为女性例句数目3倍傍边。

此外,本研究还对男性主语例句和女性主语例句中触及名字的例句进行了统计。在男性主语例句中,最常出现的名字为John,而女性主语例句中,最常出现的名字为Mary (具体数据见图2)。除了John与Mary除外,其他名字也有出现,但王人次数较少。总体来说,男性名字出现的次数大于女性名字。

图2. 姓名分散

3.2. 词汇聘请

例句中对于词语的聘请也能一定进度上反应出对不同性别的偏见,因而本研究中从劳动,暴力倾向,放荡和性默示,支属关系四个方面进行统计分析。

3.2.1. 劳动

在一起主语为东谈主的例句中,触及劳动的例句共有29句。其中男性主语例句有24句,而女性主语例句中有5句。由此可见,劳动关系的词汇大多出咫尺男性例句中。除此除外,还区分列举了一些男女性主语例句中出现的劳动:男性大多担任具有社会地位且等第较高,具有巨擘性的职位;出咫尺女性主语例句中的劳动则惟有演员这一个属目外在的责任。劳动的具体分散见表1。

表1. 劳动具体分散

3.2.2. 暴力倾向

触及暴力事件或者暴力倾向的词汇也能代表一定的性别偏见。在研究之前,将具有暴力倾向的动词(如murder, rob等)手脚判断依据,对一起主语为东谈主的例句进行了统计与研究。举例:

1) Jason cracked the plate.

杰森砸碎了盘子。

2) That day a man came on the bus, and tried to rob a passenger.

那天,别称男人上了群众汽车,试图打劫别称乘客。

研究放置标明,男性主语例句中触及暴力事件的比例弘大于女性,统统31句,占比6.6%;女性主语例句中仅有3句出现主语有暴力倾向的情况,占女性主语例句总和的1.8% (见图3)。

图3. 触及暴力倾向的例句数目

3.2.3. 放荡或性默示

在一起主语为东谈主的例句中,触及放荡或性默示的例句共有22句。其中男性主语例句有 16 句,而女性主语例句中仅有6句(见图4)。由此可见,男性例句在筹商放荡或性默示的句子中更具有主动性。举例:

1) A man grabbed and groped her... but she kicked free and fled.

一个男东谈主收拢并摸了她,但她一脚踢开,脱逃了。

2) He loves Mary.

他爱玛丽。

3.2.4. 支属关系

在一起主语为东谈主的例句中,触及支属关系的例句共有34句。其中男性主语例句有 21句,而女性主语例句中仅有 13 句(见图5)。显着,男性例句触及支属关系的数目大于女性。这与M&B的研究放置有所各异。举例:

图4. 触及放荡或性默示的例句数目

1) Happily, she went on to give birth to her daughter, Ella, now 8, without suffering from PND.

运道的是,她陆续生下了男儿埃拉,本年8岁,莫得患PND。

2) After the school phoned, Jimmy’s dad frowned and poured herself several cups of strong coffee.

学校打回电话后,吉米的爸爸皱起眉头,给我方倒了几杯浓咖啡。

图5. 触及支属关系的例句数目

3.3. 表情分析

临了,本研究通过排除触及未知语境、政事倾向等因素的例句,笔据句子语义及相应的词汇接纳问卷探访对筛选过的例句进行心思分析。研究发现,在抒发心思的例句中,男性例句中触及凄怨和积极的例句大于女性。在抒发大怒和颤抖等凄怨心思的句子中,男性出现凄怨心思的概率大于女性;而在抒发欣慰快乐等积极心思的句子中,女性出现凄怨心思的概率大于男性。

笔据句子语义及相应的词汇将筛选过的例句分为两个积极和凄怨心思类别,具体来说,在网罗的895个例句中,惟有64个例句通过筛选。其余的例句不在本节的分析界限内。

表情分析的放置(如图6所示)浮现。触及心思例句中男性主语例句为44句,女性主语例句为20句,总体男女比例为2.2:1,男性例句中触及凄怨和积极的例句大于女性。但抒发负面心思的例句中,男性主语例句有24句,女性有10句,男女性别比例为2.4:1,概率为70.59%,这标明男性出现凄怨心思的概率大于女性。相似的情况还出咫尺抒发正面心思的例句中,在触及积极心思的例句中男女性别比例为2:1,概率为66.67%,这标明男性出现积极心思的概率大于女性。

图6. 表情分析

而问卷的放置陆续讲授了这一趋势。本研究接纳量化积极/凄怨心思进度来考证小构成员在积极/凄怨二分法中的发现。

这些放置与之前的研究放置一致,图7浮现了用这种要津识别的两种心思中男女例句比率,浮现了16:14的总体性别比率。标明这些触及积极/凄怨心思的例句中男性例句的比例较高。女性例句抒发抒发积极心思的概率更高。

图7. 积极/凄怨例句性别比例

同期,在心思进度量化分析中发现(见图8),女性例句抒发积极进度高于男性例句。而男性例句除了用于抒发凄怨心思的概率更高,抒发凄怨进度也高于女性例句。

4. 访谈

4.1. 访谈基本情况

本研究接纳了深度访谈的研究要津,对来自国内国外闻明大学不同专科的四位本科生进行采访,其基本情况见表2。

图8. 积极例句凄怨例句中心思进度对等分

表2. 经受采访者的基本情况

本次采访的四位同学来自不同专科,且专科与专科之间关系性较小,对英语的使用频率亦不换取,因而笔者合计其回答能为本次研究提供有价值的角度与不雅点。

被访同学大要分为两类,一是就读于国内大学,专科区分为英语翻译和工业策画,均来自要点大学。英语翻译专科的同学在糊口中使用英语较频繁,且对例句的使用较为熟谙;而来自工业策画专科的学寿辰常构兵英语有限,其专科自己对英语的条件不高。第二类则是就读于外洋大学,同学3所在的大学地处英语母语国度,且金融经济学专科自己对英语材干有较高条件;而同学4则身处非英语母语国度,但西席全程使用英语讲课。

本次访谈的问题主要围绕着“对例句的熟谙进度,例句中性别气愤景色的招供进度,以及该景色所变成的影响”这三个部分张开。在与这四位同学访谈的流程中,大多接纳电话语音的模式进行线上采访,总时长167分钟。四位本科生就以下三个问题赐与了他们的回话:1) 请教您在英语学习流程中构兵例句吗?2) 对于“英语例句中存在性别气愤和性别偏见”这一不雅点,您是否定同?3) 如果不招供,请胪陈事理;如果招供,请教您合计这种景色会变成何种影响?

4.2. 访谈放置和问题分解

在整理完以上同学的回话之后,尽管在此对例句进行了一定的研究,从他们的回复中仍能发现一些具有争议性的问题。

1) 醉心进度不及

除了英语关系专科的同学除外,其他来自非英语专科的同学对例句的构兵契机极其有限。就读国外高校的学生因其学习环境,则学习例句的技术相对多少量。同学1回答问题1时补充诠释了其学习例句的主要原因:为了愚弄至日常英语写稿或者功课之中,使得我方的表述更流利爽朗。在此之后也参谋了剩下的三名同学他们学习例句的原因,其回话则是出乎预见的长入,即:“为了合股语境来顾虑单词”。因而除了第别称同学除外,其他同学对问题一启动王人发挥出了惊诧的神色,随后经过深念念,在国外读书的两位同学已经招供了该不雅念,即“英语例句中存在性别气愤和性别偏见”,而就读于国内非英语专科的同学则合计不存在。

由此不错看出,国内对英语例句规模中的性别偏见这一景色的醉心进度尚缺,高校学生对此的反应较慢并出现了“不招供”的情况。

2) 例句更新滞后

随后在问题3的回复中,就读于外洋大学的同学诉说了其设计“巨擘例句大多存世已久,而编写含有英语例句的竹素的人人亦然有了一定年事的学者。斟酌到之前的常识分子多为男性,他们所写出的例句如实可能会有一定的性别气愤颜色,约略这亦然例句中存在性别偏见的原因之一。”诚然,往时使用的例句大多为男性学者所编写,但发展迅猛的当天,如故应该丰富例句的种类。本次研究对象为近三年的国内巨擘讲话学期刊,但其中所出现的例句所体现出的性别气愤进度不减,因而不错看出,例句的更新速率不比女性主张和期间的发展速率,展现出了滞后的特色。

3) 负面影响界限鄙俗

笔据四位同学对问题3 (请教您合计这种景色会变成何种影响?)的回答不错发现其变成的影响触及多个规模:个东谈主发展,社会跳动,以及讲授行业。同学1手脚英语专科的学生,提到例句中现有的这种气愤景色不利于摈弃日常用语中庸学习英语中对“含有性别偏见的抒发”的使用。而第四位同学则谈到了社会层面:性别气愤这一进攻且难办的问题既然存在于例句之中,很猛进度上会影响到女性主张在英语造就中的跳动与发展。

5. 回顾

本研究对2019~2021年刊行的国内主流讲话学期刊中构建的例句中男性和女性论点的分散和内容进行了定量和定性的研究。

其中的翻新之处主要体咫尺两个方面:一是材料拓展,二是视角鼎新。M&B与Pabst的研究对象主若是句法学规模的教材,而Pabst在其论断中提到,他们毅力在发现有在于句法学中的性别偏见景色有往讲话学规模蔓延的趋势。因而本研究在Pabst的研究的基础上进一步探索性别气愤景色在讲话学例句中是否存在。除了网罗、统计、分析和研究讲话学的例句除外,本研究还增设了新的研究要津——访谈,试图从不同的角度看待这一景色,并赐与分析,论断与建议。

放置标明,国内讲话学存在权贵的性别偏见,在语句构建时偏向于男性表述。男性主语例句在所研究例句中的占比果然是女性主语例句的3倍。而在定性层面,男性更有可能从事劳动、进行暴力举止,而女性更有可能发挥出表情。总之,男性形象以更各样的模式在例句中呈现,而女性形象则更为有限。

手脚讲话学表面的进攻数据起头,例句在塑造讲话学研究论点时的作用不可苛刻。尽管讲话学研究者被祈望对例句进行客不雅看待,但其中隐含的社会偏见即使在21世纪10和20年代也依然是鄙俗且无边的,且会对讲话学发展产生合手续的负面影响。为了推动对性别刻板印象的袪除与性别包容,本研究建议在例句构建及造就流程中的例句聘请中有相识地摒弃昭彰带有刻板印象的例句并加多对女性的积极形容。此外,建议更多使用性别中性词语,促进对带有结构性偏见的性别二元体系的冲突,并体现对社会举座的充分包容。

著述援用

郑安琪,钱 进,李敏月,生依诺. 英语例句中的性别气愤和刻板印象——以国内讲话学期刊为例Gender Bias and Stereotypes in English Example Sentences—Taking Linguistic Academic Journals as Example[J]. 当代讲话学, 2022, 10(05): 1097-1107. https://doi.org/10.12677/ML.2022.105148

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